Understanding by design (Livre, 2006) [WorldCat.org]
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Understanding by design

Auteur : Grant P Wiggins; Jay McTighe
Éditeur: Upper Saddle River, N.J. : Pearson Education, Inc., 2006.
Collection: Merrill education/ASCD college textbook series.
Édition/format:   Livre imprimé : Anglais : Expanded 2nd edVoir toutes les éditions et tous les formats
Résumé:
Presents a multifaceted model of understanding, which is based on the premise that people can demonstrate understanding in a variety of ways.
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Détails

Type d’ouvrage: Ressource Internet
Type de document: Livre, Ressource Internet
Tous les auteurs / collaborateurs: Grant P Wiggins; Jay McTighe
ISBN: 0131950843 9780131950849 1416600353 9781416600350
Numéro OCLC: 62598363
Notes: "This special edition is published by Merrill/Prentice Hall, by arrangement with the Association for Supervision and Curriculum Development"--Title page verso.
Description: xi, 370 pages : illustrations ; 28 cm.
Contenu: Backward design --
Understanding understanding --
Gaining clarity on our goals --
The six facets of understanding --
Essential questions : doorways to understanding --
Crafting understandings --
Thinking like an assessor --
Criteria and validity --
Planning for learning --
Teaching for understanding --
The design process --
The big picture : UBD as curriculum framework --
"Yes, but--" --
Afterword: Getting started --
Appendix: Sample 6-page template --
Glossary.
Titre de collection: Merrill education/ASCD college textbook series.
Responsabilité: Grant Wiggins and Jay McTighe.
Plus d’informations:

Résumé:

Presents a multifaceted model of understanding, which is based on the premise that people can demonstrate understanding in a variety of ways.

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