Understanding by design (書籍, 2006) [WorldCat.org]
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Understanding by design

著者: Grant P Wiggins; Jay McTighe; Association for Supervision and Curriculum Development.
出版社: Upper Saddle River, NJ : Pearson/Merrill Prentice Hall, 2006.
シリーズ: Merrill education/ASCD college textbook series.
エディション/フォーマット:   紙書籍 : English : Expanded 2nd edすべてのエディションとフォーマットを見る
概要:
Presents a multifaceted model of understanding, which is based on the premise that people can demonstrate understanding in a variety of ways.
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ドキュメントの種類 書籍
すべての著者/寄与者: Grant P Wiggins; Jay McTighe; Association for Supervision and Curriculum Development.
ISBN: 1416600353 9781416600350
OCLC No.: 1069462279
メモ: This special edition is published by Merrill/Prentice Hall, by arrangement with the Association for Supervision and Curriculum Development--T.p. verso.
物理形態: xi, 370 pages : illustrations ; 28 cm.
コンテンツ: Backward design --
Understanding understanding --
Gaining clarity on our goals --
The six facets of understanding --
Essential questions : doorways to understanding --
Crafting understandings --
Thinking like an assessor --
Criteria and validity --
Planning for learning --
Teaching for understanding --
The design process --
The big picture : UBD as curriculum framework --
"Yes, but --
"
シリーズタイトル: Merrill education/ASCD college textbook series.
責任者: Grant Wiggins and Jay McTighe.

概要:

Presents a multifaceted model of understanding, which is based on the premise that people can demonstrate understanding in a variety of ways.

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