The speed reading is in disrepute: advantages of slow reading for the information equilibrium (Documents d'archives téléchargeables, 2017) [WorldCat.org]
aller au contenu
View online The speed reading is in disrepute: advantages... Aperçu de cet ouvrage
FermerAperçu de cet ouvrage
Vérification...

The speed reading is in disrepute: advantages of slow reading for the information equilibrium

Auteur : Tsvetkova, Milena
Éditeur: RUS 2017-09-28T07:47:33Z 2017-09-28T07:47:33Z 2017
Édition/format:   Documents d'archives téléchargeables
Résumé:
The study is dedicated to the impact of the speed and the acceleration on the preservation of the information equilibrium and the ability for critical thinking in the active person. The methods about the fast reading training are subjected to a critical analysis. On the grounds of the theory for the information equilibrium and the philosophy of the slow media, is derived the relation “slow reading – information  Lire la suite...
Évaluation:

moyenne basée sur 4 évaluation(s) 0 avec des critiques - Soyez le premier.

Sujets
Plus comme ceci

Trouver un exemplaire en ligne

Liens vers cet ouvrage

Trouver un exemplaire dans la bibliothèque

&AllPage.SpinnerRetrieving; Recherche de bibliothèques qui possèdent cet ouvrage...

Détails

Genre/forme: journal article
Zeitschriftenartikel
Type d’ouvrage: Ressource Internet
Type de document: Ressource Internet, Documents d'archives
Tous les auteurs / collaborateurs: Tsvetkova, Milena
Numéro OCLC: 1015624437

Résumé:

The study is dedicated to the impact of the speed and the acceleration on the preservation of the information equilibrium and the ability for critical thinking in the active person. The methods about the fast reading training are subjected to a critical analysis. On the grounds of the theory for the information equilibrium and the philosophy of the slow media, is derived the relation “slow reading – information equilibrium”. “Information equilibrium” is defined as “imposed by the information environment for natural and sufficient satisfaction of the individual needs, in the conditions of relative freedom.” It is supported the thesis about the rethinking of the positives of the fast reading and the rehabilitation and active promotion of the universal literacy in slow reading. The need of promoting the slow reading in the context of the requirements for urgent mass training on information literacy and for critical thinking at times of misinformation, fake news and post-truth has been empirically drawn and grounded. The author's suggestion is to move to a stratified and subordinate redefinition of the goals of the information and the media literacy. The idea is to develop a standard for “profiled” or “niche” information literacy – for each category of person (age, professional) to be written the relevant “maximum program” that does not exceed the rational and the advisable towards their potential.

Critiques

Critiques d’utilisateurs
Récupération des critiques de GoodReads...
Récuperation des critiques DOGObooks…

Marqueurs

Tous les marqueurs des utilisateurs (7)

Voir les marqueurs les plus utilisés sous forme de: liste de marqueurs | nuage de marqueurs

Confirmez cette demande

Vous avez peut-être déjà demandé cet ouvrage. Veuillez sélectionner OK si vous voulez poursuivre avec cette demande quand même.

Fermer la fenêtre

Veuillez vous identifier dans WorldCat 

Vous n’avez pas de compte? Vous pouvez facilement créer un compte gratuit.