Effects of a Mobile Electronic Guidebook on Visitors' Attention and Visiting Behaviors (บทความ, 2008) [WorldCat.org]
ข้ามไปที่เนือ้หา
Effects of a Mobile Electronic Guidebook on Visitors' Attention and Visiting Behaviors
ปิดแสดงตัวอย่างรายการนี้
กำลังตรวจสอบ…

Effects of a Mobile Electronic Guidebook on Visitors' Attention and Visiting Behaviors

ผู้แต่ง: Yao-Ting Sung; Kuo-En Chang; Yi-Hsuan Lee; Wen-Cheng Yu
ครั้งที่พิมพ์/รูปแบบ: บทความ บทความ : English
ที่มา:Educational Technology & Society, v11 n2 p67-80 2008
ฐานข้อมูลอื่นๆ: WorldCatWorldCat
สรุป:
Museums are one of the most important institutions providing students with the opportunity to gain knowledge, experience cultures, and develop different interests in an informal learning setting. As information and communication technology (ICT) has become more popular, many researchers have also become concerned with how to use mobile devices to support the museum's functions of lifelong learning. Although  อ่านมากขึ้น…
คะแนน:

(ยังไม่ให้คะแนน) 0 กับความคิดเห็น - เป็นคนแรก

เพิ่มเติมเช่นนี้
&AllPage.SpinnerRetrieving;

ค้นหาสำเนาในห้องสมุด

&AllPage.SpinnerRetrieving; ค้นหาห้องสมุดที่มีรายการนี้

รายละเอียด

ประเภทเอกสาร บทความ
ผู้แต่งทั้งหมด : ผู้แต่งร่วม Yao-Ting Sung; Kuo-En Chang; Yi-Hsuan Lee; Wen-Cheng Yu
ISSN:1436-4522
หมายเหตุถาษา: English
เอกลักษณ์เฉพาะตัว: 425430733
รางวัลที่ได้รับ:

บทคัดย่อ:

Museums are one of the most important institutions providing students with the opportunity to gain knowledge, experience cultures, and develop different interests in an informal learning setting. As information and communication technology (ICT) has become more popular, many researchers have also become concerned with how to use mobile devices to support the museum's functions of lifelong learning. Although researchers have proposed several innovative types of mobile-device based electronic guidebooks, the effects of the most used audio-visual guidebooks have been rarely evaluated. This study explored the effect of a mobile electronic guidebook on visiting behaviors in a museum of history. Visitors' behaviors with two visiting modes (visiting with the electronic guidebook and visiting without supplementary tools) were compared. Forty-two college students were invited to visit the National Museum of History in Taiwan and were randomly assigned to one of the two visit modes. The results showed that the students with the electronic guidebook had a longer holding time with exhibits than the students without supplementary materials. The sequential analysis of visiting behaviors also showed that the students with the electronic guidebook displayed more inquisitive and structural behaviors when interacting with the exhibits. (Contains 6 figures and 5 tables.)

รีวิว

ความคิดเห็นผู้ที่ใช้งาน
กำลังค้นคืน รีวิว GoodReads…
ค้นคืน DOGObooks บทวิจารณ์

แท็ก

แท็กทั้งหมดของผู้ใช้ (11)

ดูแท็กที่นิยมมากที่สุดเป็น: รายชื่อแท็ก | แท็ก Cloud

ยืนยันคำขอนี้

คุณอาจะร้องขอรายการนี้แล้. โปรดเลือก ตกลง ถ้าคุณต้องการดำเนินการคำขอนี้ต่อไป.

ปิดหน้าต่าง

กรุณาลงชื่อเข้าสู่ระบบ WorldCat 

ยังไม่มีบัญชีผู้ใช้? คุณสามารถสร้างได้อย่างง่ายดาย สร้างบัญชีผู้ใช้ฟรี.