Didáctica del francés : el diseño del currículo de francés lengua extranjera en la educacion secundaria obligatoria y el bacchillerato : aspectos metodológicos y técnicos (Libro, 2010) [WorldCat.org]
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Didáctica del francés : el diseño del currículo de francés lengua extranjera en la educacion secundaria obligatoria y el bacchillerato : aspectos metodológicos y técnicos

Autore: Carmen Guillen Diaz; et al
Pubblicazione: Barcelona : Graó, 2010.
Serie: Fundamentos de la Educación., Formación y desarrollo profesional del profesorado ;, 7-II.
Edizione/Formato:   Libro a stampa : National government publication : SpanishVedi tutte le edizioni e i formati
Sommario:
En este libro se abordan los contenidos metodológicos y técnicos relativos a los actos profesionales de programar, intervenir y evaluar. Se ofrece un itinerario formativo en 8 capítulos, de los que se redactan en francés (como lengua de trabajo) los que se consideran relacionados con un saber y un saber hacer técnico docente para la configuración de escenarios curriculares, cuyos dispositivos y elementos  Per saperne di più…
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Dettagli

Tipo materiale: Government publication, National government publication
Tipo documento Libro
Tutti gli autori / Collaboratori: Carmen Guillen Diaz; et al
ISBN: 9788499800066 8499800068
Numero OCLC: 700199850
Descrizione: 184 p. ; 22 cm.
Titolo della serie: Fundamentos de la Educación., Formación y desarrollo profesional del profesorado ;, 7-II.
Responsabilità: Carmen Guillén (coord.) ... [et al.].

Sinossi:

En este libro se abordan los contenidos metodológicos y técnicos relativos a los actos profesionales de programar, intervenir y evaluar. Se ofrece un itinerario formativo en 8 capítulos, de los que se redactan en francés (como lengua de trabajo) los que se consideran relacionados con un saber y un saber hacer técnico docente para la configuración de escenarios curriculares, cuyos dispositivos y elementos esenciales de organización (unidades didácticas), de concreción (actividades), de instrumentación (materiales y recursos), etc., se tratan desde la perspectiva de una planificación estratégica coherente.

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