Checklist for change : making American higher education a sustainable enterprise (Livre numérique, 2013) [WorldCat.org]
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Checklist for change : making American higher education a sustainable enterprise
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Checklist for change : making American higher education a sustainable enterprise

Auteur : Robert Zemsky
Éditeur: New Brunswick, New Jersey : Rutgers University Press, [2013]
Édition/format:   Livre numérique : Document : AnglaisVoir toutes les éditions et tous les formats
Résumé:
Checklist for Change diagnoses the problems in American higher education today and describes principal reforms that must occur in combination in order for it to remain a vital enterprise: a fundamental recasting of federal financial aid; new mechanisms for better channeling the competition among colleges and universities; recasting the undergraduate curriculum; and a stronger, more collective faculty voice in  Lire la suite...
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Détails

Genre/forme: Electronic books
Format – détails additionnels: Print version:
Zemsky, Robert, 1940-
Checklist for change.
New Brunswick, New Jersey : Rutgers University Press, [2013]
(DLC) 2012038526
(OCoLC)819631690
Type d’ouvrage: Document, Ressource Internet
Type de document: Ressource Internet, Fichier d'ordinateur
Tous les auteurs / collaborateurs: Robert Zemsky
ISBN: 9781461937302 1461937302 9780813561356 0813561353
Numéro OCLC: 855534422
Note sur la langue: English.
Description: 1 online resource (243 pages)
Contenu: Trapped in an Ecclesiastes moment --
A faculty encamped just north of Armageddon --
A federalized market with little incentive to change --
A regulatory quagmire --
A troublesome fractiousness --
A disruptive lexicon --
A different footprint --
A liberal arts conundrum --
A new peace treaty --
A stronger faculty voice --
A competent curriculum --
A federal commitment to fix, fund, and facilitate.
Responsabilité: Robert Zemsky.
Plus d’informations:

Résumé:

Checklist for Change diagnoses the problems in American higher education today and describes principal reforms that must occur in combination in order for it to remain a vital enterprise: a fundamental recasting of federal financial aid; new mechanisms for better channeling the competition among colleges and universities; recasting the undergraduate curriculum; and a stronger, more collective faculty voice in governance that defines not why, but how the enterprise must change.

Critiques

Critiques éditoriales

Synopsis de l’éditeur

In Zemsky's blunt and accessible new book, he delivers a refreshing vision and outline for reforming American higher education that is neither starry-eyed nor hopeless, and thankfully free of Lire la suite...

 
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